Ponad 6 tys. głosów pod petycją. Chcą zachować Powstanie Wielkopolskie w szkołach
Instytut Poznański oraz ponad 6 tysięcy osób wyraziło sprzeciw wobec planowanych zmian w podstawach programowych nauczania. Mogą one doprowadzić do usunięcia i marginalizacji historii Powstania Wielkopolskiego. W piśmie skierowanym do Minister Edukacji Narodowej Barbary Nowackiej przeciwnicy zmian apelują o uwzględnienie znaczenia tego wydarzenia dla kształtowania świadomości historycznej młodych pokoleń. Wielkopolanie oraz osoby z innych regionów […]
22 lutego 2024