Minister edukacji narodowej Katarzyna Lubnauer odwiedziła Poznań w związku z prowadzoną reformą edukacji. Podczas konferencji, w której udział wziął również wielkopolski kurator oświaty dr Igor Bykowski, zaprezentowano kierunki zmian systemowych w oświacie.
Po co reforma?
Ministerstwo edukacji narodowej od zeszłego roku wprowadza w polskich szkołach zmiany. Te mają pozytywnie wpłynąć zarówno na uczniów jak i nauczycieli. Przeprowadzane badania wskazują, że spora część, bo aż 58 proc. nastolatków twierdzi, że szkoła niewiele zrobiła, by przygotować ich do dorosłego życia.
Wiele do życzenia pozostawia również nastawienie nauczycieli. Polska znajduje się na przedostatnim miejscu wśród 58 krajów pod względem satysfakcji zawodowej nauczycieli matematyki i na ostatnim miejscu nauczycieli przyrody. Dodatkowo aż 73 proc. nauczycieli języka polskiego uczniów klas czwartych szkoły podstawowej ma niski lub umiarkowany poziom satysfakcji ze swojej pracy.
– Bardzo słabo wypadamy w tych wszystkich niekognitywnych elementach. Kwestia zainteresowania nowymi rzeczami, których dziecko uczy się w szkole, przynależność do szkoły. W związku z tym polską szkołę trzeba zmieniać tak, żeby w większym stopniu powodowała u młodego człowieka zainteresowanie wiedzą i tworzyła wiedzę głęboką, czyli taką, która zostaje z nami na całe życie – podkreśla Katarzyna Lubnauer, minister edukacji narodowej.
Biorąc pod uwagę wspomniane wyżej kwestie, ministerstwo zdecydowało się na wprowadzenie istotnych zmian w systemie edukacji. Te są wdrażane w porozumieniu z nauczycielami.
Kompas jutra
Kompas Jutra to reforma, która ma zmienić szkołę do potrzeb zmieniającego się pokolenia. W założeniach ma być przejrzysta i spójna podstawa programowa, więcej zajęć praktycznych i projektowych, nowy system oceniania oraz większa autonomia i wsparcie dla nauczycieli.
-Kompas Jutra, czyli reforma oświaty wchodzi do klasy pierwszej i czwartej szkoły podstawowej oraz przedszkola. Zmieniają się podstawy programowe, ramowe plany nauczania i zmienia się pewna filozofia. Uważamy, że jednym z ważniejszych elementów jest to, żeby polska szkoła była wymagająca i była szkołą, która uczy wiedzy, ale żeby równocześnie była szkołą przyjazną i inspirującą. Stąd szkoła ma być dużo bardziej praktyczna – powiedziała Katarzyna Lubnauer, minister edukacji narodowej.
W planach m.in. doświadczenia edukacyjne, tygodnie projektowe, zajęcia z przyrody, które położą nacisk na otaczający nas świat. Dodatkowo w szkołach mają odbywać się zajęcia praktyczno-techniczne, które mają być dużo bardziej praktyczne niż obecna technika. Wszystko po to, żeby w uczniach budować kompetencje, które pomogą im w codziennym funkcjonowaniu.
Krok po kroku
Reforma edukacji wprowadzana jest etapami. Pierwsze zmiany zawitały w szkołach we wrześniu 2025 roku. Wtedy do pojawiły się dwa nowe przedmioty: edukacja zdrowotna i edukacja obywatelska oraz zmieniła się podstawa programowa wychowania fizycznego.
W nowym roku szkolnym zacznie obowiązywać nowa podstawa programowa w przedszkolu oraz w klasach 1 i 4 szkoły podstawowej. Później przyjdzie czas na nowe podstawy programowe w klasach 1. szkół ponadpodstawowych. W 2031 i 2032 roku przeprowadzone zostaną po raz pierwszy egzaminy w nowej formule.
Czytaj także: Emeryci potrąceni na przejściu dla pieszych
